聽媽媽的話 | 逆境綻芳華攜一縷夏日的微風 凝一份育人的情懷 赴一堂別樣的精彩 繪一幅共育的藍圖 為豐富校園生活,將家校共育落到實處 探索更為有效的教育途徑和方式 奮達職校名班主任工作室聯(lián)合商貿(mào)部開展了 首期“家長課堂”活動 商貿(mào)部2303班黃祥泰媽媽張宇珩 這是一場期待已久的家校共育之旅 這是一次家長、孩子、老師之間的相互“看見” 窗外有風景,筆下有未來 低頭是題海,抬頭是晴天 黃祥泰媽媽畢業(yè)于湖北省武漢理工大學(xué)汽車設(shè)計專業(yè) 從以前的大學(xué)老師到現(xiàn)在的建筑裝飾公司老板 無一不在說明自己從無到有的經(jīng)歷是 卷贏,不躺平 同時也說明 只要心中有夢想,就可以創(chuàng)造無限可能 心 存 感 恩 在課堂上 祥泰媽媽給我們分享了她在偏遠山區(qū)的支教生活 在那里沒有繁華的街道,也沒有優(yōu)渥的生活條件 資源的稀缺讓孩子們的求學(xué)之路變得異常艱難 甚至大部分的孩子都是留守兒童 他們與父母的相見雖然比不上牛郎織女那般艱難 但也可謂是歷盡了千辛萬苦 因為他們一年只能見爸媽兩次(暑假、寒假) 更為甚者 一年見一次(過年) 但他們依然心存感恩 正是這一份感恩 激發(fā)了他們更深的求學(xué)熱情 因為他們深知這一份機會來之不易 珍惜當下,努力學(xué)習 相對于山村的孩子 深圳的孩子是幸福的 正如祥泰媽媽說的那樣 “山村的孩子沒有“傘”(優(yōu)渥的條件) 他們需要努力地奔跑 而我們卻是有傘的孩子 他們尚且能那么努力,我們還有什么理由躺平? 我們要珍惜當下,努力學(xué)習 學(xué)習是一場漫長的旅程 需要我們不斷堅持和努力 讓我們以積極的心態(tài)、科學(xué)的方法和豐富的資源為伴 共同在學(xué)習的道路上不斷前行” 學(xué)習是受教育的過程 是一輩子的事 “唯有知識能讓我們創(chuàng)造無限可能” 中職生也有人生出彩的機會 最鼓舞人心的部分是她分享的幾個中職生逆襲的真實故事 這些孩子雖然起點不高 但通過不懈的努力 最終實現(xiàn)了人生的華麗轉(zhuǎn)身 他們用自己的經(jīng)歷證明了 不論出身和背景 勤奮和堅持是通往成功的必經(jīng)之路 努力是奇跡的別名 我們雖然是中職生 但依然享有人生出彩的機會 一段段融知識性、教育性于一體的“社會百科”家長課堂 增長了同學(xué)們的見識,開闊了同學(xué)們的視野 這是一場心與心的交流 更是一場愛與愛的溝通
奮達職校名班主任工作室主持人——學(xué)工處李東輝處長對本次活動進行了總結(jié) 并向在座的每一位學(xué)子寄予了殷切的期望: 家庭是孩子的第一所學(xué)校 父母是孩子的第一個老師 我們從小就從父母那里學(xué)會了說話、學(xué)會了禮貌、學(xué)會了感恩 那么 當父母今天再次為我們傳授人生經(jīng)驗的時候 我們更應(yīng)該虛心學(xué)習、認真思考 請珍惜與父母的每一次交流時光 用心去聆聽、去感受、去付出 讓我們攜手共進,努力成為更好的自己 不負韶華,不負父母的期望! 從左到右依次為 商貿(mào)部部長田秋艷、黃祥泰爸爸、黃祥泰、黃祥泰媽媽、張連英老師 走進課堂,讓家長傾聽孩子的心聲 走進課堂,讓孩子感受家長陪伴的溫暖 走進課堂,讓家校共育能夠彼此看見
讓我們以愛之名,締結(jié)最美之約 期待更多家長帶著經(jīng)驗與智慧 與我們并肩前行 共赴下一場愛的盛宴 ……
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校園新聞
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